正確的學習觀對青春期男孩的影響比較大，樹立正確的學習觀非常重要。那么青春期男孩應該樹立怎樣的學習觀呢？

  第一，正視學科教材

  學校學習用的學科教材是經(jīng)過國家審批，經(jīng)過眾多專家、學者針對各年齡段青少年的心理認知情況以及知識水平編制的經(jīng)典內(nèi)容，符合青少年的身心發(fā)展規(guī)律，是科學掌握和積累知識的典范。所以青春期男孩要正視教材，學好教材。

  第二，認真做好基本功的訓練

  中學新課程標準對學生的聽、說、讀、寫、練都有標準和要求，青春期男孩一定要打好基本功，因為基本學習技能是學習更深、更難知識的前提，同時基本功強的青春期男孩的理解能力也很高。練好基本功不僅有利于學習，對社會交往也有很大的幫助。

  第三，樹立知識有用的觀念

  隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，行業(yè)多樣化的出現(xiàn)，社會上一些文化水平不高的人也可能有了“作為”，而隨著就業(yè)難情況的出現(xiàn)，經(jīng)歷十年寒窗的大學生們卻出現(xiàn)了就業(yè)難的問題。此時爸爸若在青春期男孩面前對這兩種人品頭論足，流露出讀書無用的意思，會給本就厭學的青春期男孩錯誤的信號，從而導致厭學情況加劇。爸爸要對青春期男孩進行知識無價、知識就是力量、知識推動生產(chǎn)力等“知識有用論”的教育，以免青春期男孩走向錯誤學習觀的誤區(qū)。

  第四，確定目標，樹立理想

  男孩進入青春期，就有了自己獨立的想法和理想信念，他們幻想著長大了做一個雄辯的哲學家，偉大的科學家、桃李芬芳的教師、救死扶傷的醫(yī)生、神勇瀟灑的警察等，很多男孩進入青春期后都對做警察、軍人、外交官情有獨鐘。要在這個階段幫助青春期男孩確定正確的目標，樹立遠大的理想，并鼓勵其為之奮斗。

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